Estrategias de inclusión educativa
Código Sence: 12-38-0575-59
Objetivos Generales: Aplicar estrategias de inclusión educacional de acuerdo a necesidades educativas de los estudiantes.
Duración: 16 horas
Estrategias de convivencia escolar
Código Sence: 12-38-0575-84
Objetivos Generales: Aplicar estrategias en convivencia escolar de acuerdo a normativa vigente y orientaciones del Mineduc.
Duración: 8 horas
Estrategias para potenciar la excelencia educativa: Fortaleciendo el liderazgo del profesor jefe y promoviendo el bienestar socioemocional en la comunidad educativa
Código Sence: 12-38-0566-27
Objetivos Generales: Aplicar estrategias de liderazgo educacional desde un enfoque socioemocional.
Duración: 16 horas
Aplicación de estrategias de aprendizaje mediante
Código Sence: 12-38-0426-68
Objetivos Generales: Aplicar estrategias de aprendizaje con juego de acuerdo a planificación pedagógica.
Duración: 16 horas
Aplicación de estrategias metodológicas de desafío y motivación a estudiantes en aula
Código Sence: 12-38-0425-63
Objetivos Generales: Aplicar estrategias metodológicas de desafío y motivación a estudiantes en aula de acuerdo a modelos de enseñanza aprendizaje actuales.
Duración: 16 horas
Aplicación de técnicas de agilidad emocional y mindfulness
Código Sence: 12-38-0418-0
Objetivos Generales: Identificar y aplicar técnicas de agilidad emocional.
Duración: 8 horas
Aplicar metodologías para apoyar las necesidades educativas especiales en el aula
Código Sence: 12-38-0301-53
Objetivos Generales: Identificar y aplicar metodologías para apoyar las necesidades educativas especiales en el aula.
Duración: 8 horas
Aplicación de metodologías activas e innovadoras en el aula
Código Sence: 12-38-0298-45
Objetivos Generales: Identificar y aplicar metodologías activas en el aula.
Duración: 16 horas
Aplicación de metodología para la educación del Siglo XXI
Código Sence: 12-38-0298-44
Objetivos Generales: Identificar y aplicar metodología para la educación del siglo XXI
Duración: 16 horas
Técnicas de planificación al interior de la sala de clases
Código Sence: 12-37- 9664-76
Objetivos Generales: Aplicar planificación estratégica en clases.
Duración: 8 horas
Estrategias docentes para fortalecer la relación con la comunidad escolar
Código Sence: 12-37-9597-77
Objetivos Generales: Identificar y aplicar estrategias que fortalezcan la relación con la comunidad escolar.
Duración: 8 horas
Educación positiva aplicada al interior de la sala de clases
Código Sence: 12-37-9596-41
Objetivos Generales: Identificar y aplicar conceptos básicos de educación positiva.
Duración: 8 horas
Metodologías activas e innovadoras requeridas para el siglo XXI al interior de la sala de clases
Código Sence: 12-37-9597-62
Objetivos Generales: Identificar y aplicar metodologías innovadoras.
Duración: 16 horas
Estrategias docentes para fortalecer la relación con los apoderados
Código Sence: 12-37-9594-61
Objetivos Generales: Identificar y aplicar estrategias que fortalezcan la relación con los apoderados.
Duración: 16 horas
Actualización de competencias para profesores jefes
Código Sence: 12-37-9458-86
Objetivos Generales: Identificar competencias y aplicar herramientas formativas.
Duración: 8 horas
Desarrollo evolutivo de la primera infancia y adolescencia
Código Sence: 12-37-9458-18
Objetivos Generales: Identificar y aplicar conceptos básicos de desarrollo evolutivo.
Duración: 8 horas
Técnicas de actualización curricular
Código Sence: 12-37-9454-33
Objetivos Generales: Identificar y aplicar los principales cambios en el curriculum.
Duración: 8 horas
Construcción de instrumentos de evaluación centrados en habilidades
Código Sence: 12-37-9455-76
Objetivos Generales: Identificar, analizar y construir diversos instrumentos de evaluación poniendo énfasis en el desarrollo de habilidades cognitivas superiores.
Duración: 16 horas
Técnicas de liderazgo aplicadas al interior de la sala de clases
Código Sence: 12-37-9454-69
Objetivos Generales: Identificar conceptos de liderazgo y aplicarlos al interior de la sala de clases.
Duración: 16 horas
Metodologías para la enseñanza de literatura clásica
Código Sence: 12-37-9376-07
Objetivos Generales: Identificar y aplicar metodologías para la enseñanza de literatura clásica.
Duración: 18 horas
Metodología de aprendizaje de aula basada en problemas
Código Sence: 12-37-9365-52
Objetivos Generales: Analizar y aplicar la metodología de aprendizaje basado en problemas.
Duración: 18 horas
Estrategias para enfrentar las pruebas Simce y PSU de lenguaje
Código Sence: 12-37-9335-42
Objetivos Generales: Identificar, analizar y aplicar estrategias para enfrentar las pruebas Simce y PSU de lenguaje.
Duración: 18 horas
Técnicas de comunicación efectiva en la escuela
Código Sence: 12-37-9328-85
Objetivos Generales: Identificar y aplicar técnicas de comunicación efectiva.
Duración: 24 horas
Nuevas estrategias de aprendizaje y evaluación en educación física
Código Sence: 12-37-9328-10
Objetivos Generales: Identificar, analizar y aplicar nuevas estrategias de educación física.
Duración: 16 horas
El proceso de actualización curricular y su incidencia en la planificación y en la evaluación de los aprendizajes
Código Sence: 12-37-9326-71
Objetivos Generales: Identificar, analizar y aplicar los nuevos elementos del curriculum nacional que influyen en la planificación y evaluación de los aprendizajes escolares.
Duración: 32 horas
Investigación Acción un medio para potenciar el desempeño docente
Código Sence: 12-37-9085-78
Objetivos Generales: Que los participantes comprendan, conozcan y apliquen investigación acción en el desempeño de sus funciones.
Duración: 20 horas
Procedimientos y herramientas para potenciar al profesor como facilitador del aprendizaje
Código Sence: 12-37-9041-17
Objetivos Generales: Comprender y conocer procedimientos y herramientas para potenciar al profesor como facilitador del aprendizaje.
Duración: 32 horas
El método Singapur para la enseñanza de matemáticas
Código Sence: 12-37-8767-32
Objetivos Generales: Comprender y aplicar nuevas estrategias en la enseñanza de matemáticas.
Entender las matemáticas como una plataforma para pensar y resolver problemas.
Duración: 5 horas
Enseñanza de las fracciones en matemáticas mediante el Enfoque Singapur
Código Sence: 12-37-8762-86
Objetivos Generales: Comprender y conocer nuevas estrategias para enseñar fracciones.
Entender las matemáticas como una plataforma para pensar y resolver problemas.
Duración: 16 horas
Posicionamiento del ajuste curricular 2011
Código Sence: 12-37-8697-35
Objetivos Generales: Comprender los fundamentos del ajuste curricular.
Analizar los ajustes curriculares realizados a los planes y programas emanados desde el Mineduc.
Aplicar los ajustes curriculares a la planificación institucional de clase a clase.
Duración: 20 horas
Herramientas curriculares y estratégicas de evaluación
Código Sence: 12-37-8629-72
Objetivos Generales: Comprender la relación existente entre los diferentes elementos del currículo y la evaluación.
Comprender el concepto de evaluación y su sentido en la educación.
Conocer diferentes instrumentos de evaluación.
Comprender como se elaboran los diferentes instrumentos de evaluación.
Duración: 20 horas
Estrategias para enfrentar la prueba Simce de Inglés ( TOEIC BRIDGE )
Código Sence: 12-37-8613-87
Objetivos Generales: Conocer el marco de un examen internacional de inglés.
Entender los procedimientos, estructuras, contenidos y tipos de ejercicios que se usan en el examen internacional de inglés (TOEIC BRIDGE).
Comprender estrategias y modelos de enseñanza para la comprensión / discriminación auditiva.
Entender estrategias de enseñanza para la comprensión lectora.
Duración: 20 horas
La importancia de los procesos cognitivos al interior de la sala de clases
Código Sence: 12-37-8486-70
Objetivos Generales: Conocer la estructura de la versión de las taxonomías revisadas de Bloom.
Comprender la importancia de las tareas de evaluación.
Duración: 16 horas.
Un nuevo enfoque para la enseñanza del inglés
Código Sence: 12-37-8409-54
Objetivos Generales: Aplicar diversas estrategias a las clases de inglés.
Entender cuáles son los objetivos fundamentales al desarrollar una clase de inglés.
Conocer el uso de recursos materiales para las clases de inglés.
Duración: 24 horas
Taller de Narración de Cuentos para Educadores
Código Sence: 12-37-8386-53
Objetivos Generales: Conocer el marco teórico en que se sustenta el modelo interactivo.
Conocer y aplicar estrategias de aula para la estimulación del lenguaje oral.
Conocer y aplicar estrategias de aula para desarrollar la comprensión lectora.
Duración: 16 horas
El enfoque de los procesos cognitivos en el aula
Código Sence: 12-37-8384-85
Objetivos Generales: Conocer la estructura de la versión de las taxonomías revisadas de Bloom.
Entender la importancia de las taxonomías revisadas de Bloom.
Comprender la importancia de las tareas de evaluación.
Duración: 16 horas
Técnicas metodológicas para la enseñanza de clases de religión
Código Sence: 12-37-8183-12
Objetivos Generales: Actualizar conocimientos teóricos a través de nuevas metodologías que permitan desarrollar la educación religiosa en los niños.
Analizar y elaborar actividades y materiales concretos para su uso en clases de religión.
Duración: 12 horas
Taller de Ciencias
Código Sence: 12-37-8174-41
Objetivos Generales: Fortalecer la enseñanza de las ciencias a través de actividades experimentales.
Reconocer fenómenos que ocurren en la vida diaria que son de naturaleza científica.
Incentivar al profesor de ciencias para que realice trabajos experimentales y o demostrativos a sus alumnos.
Duración: 20 horas
El enfoque de las inteligencias múltiples aplicadas a la sala de clases
Código Sence: 12-37-7973-93
Objetivos Generales: El participante conocerá, entenderá y asimilará cómo afecta el desempeño profesional de un profesor el perfil neurológico / sicológico de éste.
Asimismo el participante identificará, conocerá, entenderá y asimilará la diversidad sicológica, emocional e intelectual de los alumnos con los cuáles interactúa al interior de la sala de clases.
Duración: 16 horas
Enseñanza Activa de las Matemáticas
Código Sence: 12-37-8059-12
Objetivos Generales: Actualizar conocimientos teóricos a través de nuevas metodologías que permitan desarrollar concepto lógico – matemáticos en los niños.
Reconocer conceptos matemáticos para aplicarlos a la resolución de problemas diversos.
Analizar y elaborar metodologías, actividades y materiales concretos para su uso en clases de matemáticas.
Duración: 20 horas